№ п/п

Наименование показателя

Перечень специальных условий, имеющихся в образовательном учреждении

1.

Информация о наличии в помещениях, зданиях инфраструктуры, обеспечивающей условия для пребывания лиц с ограниченными возможностями

1.1.

наличие приспособленной входной группы здания для ЛОВЗ 

В МБОУ СОШ с.Дубовое обеспечена доступность прилегающей территории. Территория  МБОУ СОШ с.Дубовое удовлетворяет условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных обучающихся, обеспечения доступа к зданиям и сооружениям, расположенным на нём. 

1.2.

наличие возможностей перемещения ЛОВЗ внутри здания 

В здании МБОУ СОШ с.Дубовое ребенку с ОВЗ будет оказано содействие при входе в объект и выходе из него, так же обеспечение допуска на объект, в котором предоставляются услуги. На первом этаже без перепада высот от уровня входа находится учебные классы с мультимедиа оборудованием и компьютерами с доступом в интернет для обучения с применением дистанционных технологий, спортзал, на первом этаже расположена столовая .

1.3.

наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для ЛОВЗ

Туалетная комната на первом этаже.

1.4.

Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами

Здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями для инвалидов. Обеспечивается безопасность в соответствии с требованиями СНиП 21-01 и ГОСТ 12.1.004, с учетом мобильности инвалидов различных категорий с обеспечением визуальной, звуковой информацией для сигнализации об опасности.

2.

Сведения об информационном обеспечении доступности образования и обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ

2.1

наличие адаптированного сайта

http://dubovoe.ucoz.net/

2.2

наличие на сайте учреждения информации об условиях обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

http://dubovoe.ucoz.net/index/materialno_tekhnicheskoe_obespechenie_i_osnashhennost_obrazovatelnogo_processa/0-31

3

Система обучения инвалидов и лиц с ОВЗ в организации

Смешанная

3.1

по индивидуальному учебному плану

Предусмотрено. При получении образования может быть разработан индивидуальный учебный план для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

3.2

с применением дистанционных технологий

Вариант проведения занятий - на дому с использованием дистанционных образовательных технологий. Основной формой в дистанционном обучении является индивидуальная форма обучения.

3.3

Адаптированная образовательная программа

Разрабатывается по мере необходимости

4.

Техническое обеспечение образования

4.1

использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, слайд-проекторов, электронной доски с технологией лазерного сканирования и др.

В  случае необходимости, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены.

ТСО:

• Интернет
• Компьютерное оборудование
• Интерактивная доска "Smart"
• Документ-камера
• Мультимедийные средства
• Видеокамера
• Фотоаппарат
• Программное обеспечение и др.

4.2

обеспечение возможности дистанционного обучения 

Имеются ЭОР для 1-4 классов , видеоматериалы для 1 -11 классов.

4.3

специальное автоматизированное рабочее место 

Персональные компьютеры объединены в локальную сеть, доступ в Интернет осуществляется через ADSL, скорость – 1.5 Мбит/с –10 Мбит/с., в том числе доступный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

4.4

обеспечение возможности дистанционного обучения

При наличие детей с ОВЗ и инвалидов в школе, работа будет осуществляться через сайт школы (электронная почта, программу Skype и т.д.).

4.5

наличие компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированных для инвалидов

Во время проведения занятий в группах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ (при их наличии в школе), возможно применение мультимедийных средств,  и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно могут проведены групповые и индивидуальные консультации, в том числе с использованием сети Интернет. Имеются учебники на электронных носителях. Форма проведения текущей и итоговой аттестации для детей-инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости будет проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

5.

Физкультура

Спортзал на 1 этаже школы

6.

Кадровое обеспечение образования

6.1

наличие в штате организации педагогических работников, имеющих основное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

Да, ряд педагогов прошли курсы для обучения данной категории лиц

6.2

наличие в штате организации ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь,

нет, но при необходимости может быть задействован учитель информатики или заведующий кабинетом информатики (лаборант)

7.

Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Для организации питания обучающихся в школе имеются 1 столовая. Питание осуществляется согласно Приказу от 25.12.2019 г. № 354 "Об организации горячего питания обучающихся в общеобразовательных и дошкольных учреждениях Добринского муниципального района во втором полугодии 2019-2020 учебного года". Обучающимся, признанными инвалидами, и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья предоставляется льготное горячее питание (завтрак+обед) за счет средств областных субсидий. Питание в школе организовано для всех обучающихся. Пищеблок оснащен необходимым технологическим оборудованием. Родители обучающихся имеют возможность доступа в школьную столовую. Имеется контроль доступа в учреждение.

8.

Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе имеется медицинский кабинет. Ежегодно в школе проводится диспансеризация и флюорографическое обследования обучающихся. По результатам проведенной диспансеризации обучающимся и их родителям (законным представителям) даются рекомендации по профилактике выявленных заболеваний. Для обучающихся школы разработаны программы по укреплению здоровья.